Du myst�re � heuristique � l'algorithme au code

Hiver 2009 de magazine de Rotman

Roger Martin

Avancement de la connaissance

Au cours du temps, les ph�nom�nes �crivent notre conscience collective comme myst�res - les choses que nous observons et qui nous intriguent, mais qui nous ne comprenons pas encore. Par exemple, le myst�re de la pesanteur a par le pass� confondu nos anc�tres : quand ils ont regard� autour le monde, ils ont vu que la plupart des objets, pommes c�l�bre, ont sembl� tomber � la terre rapidement ; mais d'autres n'ont pas fait, comme des oiseaux ; et certains sont tomb�s mais ont sembl� prendre pour toujours, comme des feuilles. Dans l'art, il y avait la longue lutte pour comprendre comment repr�senter sur une surface bidimensionnelle ce que nous avons vu devant nous dans trois dimensions. La musique continue � �tre un myst�re qui confond la plupart d'entre nous : que mod�le des notes et est-ce que bruits sont agr�ables et incitent des auditeurs � se sentir satisfaits ou inspir�s ?

Nous commen�ons par ces myst�res, et � un certain point, parce qu'ils nous intriguent, nous mettons assez de pens�e dans eux pour produire un arrangement de premier niveau de la question actuelle. Nous d�veloppons l'heuristique - mani�res de comprendre les principes g�n�raux de ce qui �taient jusqu'ici des myst�res. L'heuristique sont des principes de base ou des directives pour r�soudre un myst�re par l'exploration organis�e des possibilit�s. Ainsi pourquoi les choses tombent-elles vers le bas ? Nous d�veloppons une notion d'une force universelle appel�e le gravity de `qui tend � abaisser des choses. Dans l'art, nous d�veloppons une notion appel�e le perspective de `qui guide nos efforts de cr�er les rendus qui semblent � l'oeil avoir trois dimensions plut�t que deux. Quelle un peu musique les gens aiment-ils �couter ? Nous nous renseignons sur des cordes, et puis cr�ons des types de chanson comme des ballades, ou des chansons folkloriques, ou les bleus. En suivant un ensemble de directives, nous augmentons la probabilit� de cr�er quelque chose laquelle les gens auront plaisir � �couter.

L'application de l'heuristique ne garantit pas le succ�s : elle augmente simplement la probabilit� et/ou la vitesse de l'obtention � un succ�s. L'heuristique repr�sentent un arrangement avanc� inachev�-encore-distinct de ce qui �tait pr�c�demment un myst�re. Dans n'importe quel domaine donn�, quelques personnes restent coll�es dans le monde du myst�re, alors que d'autres ma�trisent son heuristique. La diff�rence entre elles est la diff�rence entre un-frapper-se demandent Don McLean, compositeur ��de p�t� en cro�te am�ricain��, et Bruce Springsteen, dont les huit albums de nombre-un ont vendu dans le monde entier 120 millions de copies. Pour McLean, le myst�re est demeur� juste celui : il a propos� une inspiration simple qui a cr�� un �v�nement al�atoire - pendant plusieurs d�cennies la plus grande chanson de vente de bruit de toute l'heure. Pourtant il n'a pas produit un autre coup de n'importe quelle cons�quence dans sa carri�re enti�re. En revanche, Springsteen a d�velopp� un heuristique - une mani�re de comprendre le monde et les personnes dans lui - qui lui permet d'�crire les chansons qui ont la grande signification aux gens. Sa ma�trise de l'heuristique lui a permise de produire d'un jet r�gulier des coups sur une p�riode de 30 plus-ann�es.

En temps opportun, l'arrangement accru peut - cependant dans beaucoup de cas il ne fait jamais - produisent un algorithme : un proc�d� logique, arithm�tique ou informatique qui, si correctement appliqu�, assure la solution du probl�me. Avec la pesanteur, les grands scientifiques comme monsieur long �tudi� et exp�riment� d'Isaac Newton et assez dur pour cr�er des r�gles pr�cises pour d�terminer comment rapidement un objet tombera dans n'importe quelle circonstance. Vers la fin des ann�es 70, les innovateurs musicaux comme le gourou britannique Brian Eno de techno-musique ont exp�riment� avec le battement de coeur humain et ont d�termin� que des chansons avec un battement de coeur synth�tis� en tant que leur voie de rythme sont instinctivement appr�ci�es par des auditeurs, n'importe ce que les points vous s'ajoutent sur le battement de coeur. Cela a permis les bandes dont les chansons il a produit pour �prouver � succ�s conform�. Le r�sultat final de tels algorithmes n'est pas toujours positif, naturellement : cette d�couverte a �galement men� �lectro-sautent et sham par la suite des bandes comme Milli Vanilli, qui musique enregistr�e de l�vre-synched sur sc�ne jusqu'� attraper dans l'acte par une assistance confiante. Et dans l'art, nous avons par la suite obtenu des peinture-par-nombres - l'algorithme final.

Dans l'�re moderne, une quatri�me �tape importante a �t� ajout�e � l'ordre du myst�re � heuristique � l'algorithme : par la suite, quelques algorithmes peuvent �tre cod�s dans le logiciel. Ceci signifie r�duire l'algorithme - l'ensemble de r�gles strict - dans une s�rie de 0 et de 1 - le code binaire - qui permet � un ordinateur de produire le r�sultat d�sir�. Dans le cas de la pesanteur, le fait que nous avons eu un algorithme pour le `comment le fall de choses a signifi� que les ing�nieurs de Honeywell pourraient programmer des avions avec le pilote automatique, permettant un avion au fall de `du ciel de la mode command�e que nous la voulons �, de sorte qu'elle d�barque dans exactement la tache droite. Au niveau de codage, il n'y a plus n'importe quel jugement impliqu� : l'avion d�barque sur la base des instructions machine qui ne sont rien mais des s�ries de 1 et de 0, parce que notre arrangement de la pesanteur s'est d�plac� du myst�re � heuristique � l'algorithme pour coder.

La cr�ation de la valeur dans les affaires

Avec l'ordre du myst�re � heuristique � l'algorithme � coder � l'esprit, nous pouvons consid�rer la question de la fa�on dont la valeur peut �tre cr��e dans les affaires. La r�ponse est, de deux mani�res fondamentales : d'abord, la valeur peut �tre cr��e en actionnant des affaires dans une cat�gorie simple de la connaissance ; C.-�-d. en courant un heuristique, un algorithme, ou code ; et en second lieu, la valeur peut �tre cr��e en incitant une progression le long de l'ordre de la connaissance du myst�re � heuristique, � heuristique � l'algorithme ou � l'algorithme pour coder. Pour illustrons les deux types de cr�ation de valeur, explorent Corporation de Mcdonald. Dans 1955, � la fois de l'apparition des autoroutes et de la culture de plage en Californie m�ridionale - un environnement unique et marginal dans l'Am�rique - les fr�res de McDonald ont regard� fixement dans le visage d'un myst�re : comment et que les Californiens veulent-ils manger dans cet environnement culturel naissant ? Apr�s avoir pens� cela pour suffisamment longtemps et l'exp�rimentation bas�e sur leurs id�es, ils ont cr�� un format pour la r�ponse de cela - un heuristique - qui �tait le restaurant de rapide-service avec un menu limit� pour le revirement rapide des dispositifs command�s et �onomiseurs de temps de nourriture comme le fabricant de milkshake de trois-�-un-temps.

Cet important cr�� heuristique, bien que nullement �norme, �valuiez pour les fr�res de McDonald : ils ont continu� pour ouvrir les sorties additionnelles, et avant qu'un investisseur ait appel� Ray Croc les a approch�es pour acheter la cha�ne, elles ont eu quatre sorties tr�s r�ussies et faisaient un retour beau. Croc a achet� leur cha�ne de d�butant et a vu qu'il pourrait conduire les fr�res de McDonald heuristiques � un algorithme. Il a figur� dehors exactement comment faire cuire un hamburger, exactement comment engager des personnes, exactement o� installer des restaurants, exactement comment contr�ler des magasins, et exactement comment les agr�er. Sous Kroc, rien n'a �t� laiss� � la chance dans la cuisine de McDonald : chaque hamburger est sorti d'une presse � emboutir pesant exactement 1.6 once, son �paisseur mesur�e � la milli�me de pouce, et le proc�d� de cuisson arr�t� automatiquement apr�s 38 secondes, quand les hamburgers ont atteint une temp�rature interne d'exactement 155 degr�s.

Kroc a cr�� la valeur en conduisant un heuristique � un algorithme, et puis la valeur additionnelle en courant cet algorithme et en construisant McDonald dans une soci�t� globale de principales taille et port�e. Ainsi il d�montre les deux formes de cr�ation de valeur : progression le long de l'ordre de l'arrangement - dans ce cas-ci d'heuristique � l'algorithme - et courant une �tape - l'algorithme.

�ducation, LUI et empathie cognitive

Je passe en revue souvent monsieur comportant visuel Ken Robinson r�clamant l'�ducation pour l'�largir est foyer pour accentuer et stimuler des aspects plus cr�ateurs de l'humanit�. Les mod�les didactiques traditionnels de l'�ducation deviennent moins utiles, en particulier quand les nouvelles technologies dispersent le capital social et intellectuel de telle mani�re que presque chacun (dans les pays d�velopp�s) puisse avoir acc�s � lui. Apr�s l'article sur l'�cole de Microsofts du futur, offrez svp quelques pens�es sur ces questions. Dans ce nouvel environnement, la quelles connaissance et expertise les institutions de formation et les professeurs traditionnels servent-ils vers le haut ? Quel est le r�le du professeur ?

Les professeurs ont besoin d'un ensemble diff�rent de qualifications pour fonctionner dans un nouvel environnement d'�tude o� les �tudiants ont souvent l'expertise sup�rieure avec les outils de l'acquisition de connaissance. Les professeurs doivent d�velopper l'empathy cognitif augment� de `et fonctionner comme facilitants de frottement-reducing'de `d'acquisition de connaissance. Ils doivent pouvoir diagnostiquer rapidement un �tudiant, inspirer l'exploration et la d�couverte, et fournir un nudge dans la bonne direction pour obtenir des obstacles pass�s.

Nous devons d�velopper les programmes qui pr�parent des �ducateurs pour enseigner dans cet environnement. Autrement, l'asym�trie entre les m�thodes courantes d'�tude et les m�thodes (p�rim�es) courantes d'enseignement continuera � mener � la valeur d�grad�e de l'�ducation de salle de classe et des occasions manqu�es de maximiser notre capital de la connaissance.

Le lyc�e de Microsoft du futur

Dans l'histoire suivante, Eric Lai �crit au sujet de ses impressions de l'�cole de la corp. de Microsoft du futur sommet jug� fin novembre de cette ann�e � Seattle.

Il y avait abondance des directeurs et professeurs partageant leurs exp�riences construisant les nouvelles �coles innovatrices qui emploient la technologie pour autoriser des enfants de sorte qu'ils puissent apprendre en ligne ou � leur propre rythme, pour satisfaire leurs propres curiosit�s et passions intellectuelles.

Ind�pendamment d'un discours par le directeur g�n�ral de Microsoft pour l'�ducation des USA, Anthony Salcito, d�montrant la technologie de Microsoft telle que son logiciel photo-piquant de PhotoSynth et son ordinateur de table ext�rieur, la conf�rence �tait autrement en grande partie libre des boniments de Microsoft.

Un participant qu'Eric a parl� avec dans de la profondeur �tait Rosalind ��Roz�� Chivis, principal du lyc�e du futur � Philadelphie qui est une collaboration entre le secteur scolaire de cette ville et le Microsoft.

� l'�cole �g�e de deux ans, o� chacun des 750 �tudiants tote autour des ordinateurs portables de passage, le projet, plut�t que l'�tude sp�cialis�e par domaine, est la norme. Le coll�gue Julie Sartain l'a profil� en janvier, l'appelle ��l'�cole la plus de c�ble en Am�rique.��

Chivis a donn� la tonalit� en se pr�sentant en tant que ���tudiant en chef.�� C'est toute la partie de voir son travail comme ��terminant�� les probl�mes qui emp�chent ses professeurs �tant efficaces et �tudiants d'apprendre, plut�t qu'�tant un directeur de haut en bas.

Entretien d�sesp�r� de hippie ? Ne venant pas du Chivis afro-am�ricain, qui a �t� dans l'�ducation pendant trois d�cennies, �tait un ancien surveillant auxiliaire � Philadelphie, et �tait dispos� � partager certains des probl�mes ils ont r�solu et des diff�rences qu'ils ont faites.

Par exemple, en ayant des professeurs assignez les projets croix-disciplinaires plut�t que les m�mes vieux programmes d'�tudes de l'anglais, de maths et de la Science peuvent imiter la vie r�elle mieux, mais elle a au commencement cr�� des probl�mes tels que la fa�on �crire des cat�gories dans le fichier central, qui aurait bless� les possibilit�s des �tudiants d'entrer dans de bonnes universit�s. Cela a �t� depuis fix�.

Ou prenez la politique de l'�cole sur les emplacements sociaux de gestion de r�seau. ��Nos enfants emploient MySpace et FaceBook,�� elle a dit. Mais l'utilisation d'un filtre ou d'un mur � l'�preuve du feu content pour bloquer la pornographie, sans compter que pr�senter une cible de tentation pour des intrus, aurait interf�r� des �tudiants t�l�chargeant et en utilisant JPEGs pour des projets de classe, elle a dit. Ainsi l'�cole regarde � la place la technologie qui laissera des professeurs regarder le trafic de Web en temps r�el � la place.

En outre, les �tudiants peuvent apporter des portables � l'�cole, mais ils peuvent ne pas les employer. Ceux qui ont leurs batteries ont confisqu�. ��Puisque nous sommes dans le centre urbain, notre d�fi est s'il y a des troupes qui entrent dans une dispute, ils pourraient utiliser le portable pour r�clamer le support,�� elle a dit, ajoutant que la politique jusqu'ici ��a fonctionn� tr�s bien. Les enfants re�oivent le message apr�s qu'ils fatiguent de payer $15-20 chaque fois une nouvelle batterie.��

Ce semble �tre un bon compromis � la politique en vigueur aux �coles d'Etat de New York City, o� on ne permet pas � des des �tudiants d'introduire des portables dans l'�cole. En cons�quence, quelques �tudiants reprennent leurs portables aux magasins locaux d'�picerie, appel�s les bodegas � New York, o� ils peuvent les faire stocker pour $2 ou $3 par jour.

Sur si en ligne apprenant encourage la fraude ou le plagiat par des �tudiants, Chivis �tait en d�saccord. ��Nous avons eu un exemple o� un �tudiant obtenait clairement l'aide d'un papa ou d'un autre parent plus �g�,�� elle avons dit. Cela a �t� trait�. ��C'est le seul exemple. Je voudrais penser que ce n'est pas un probl�me. Et nous employons l'autre technologie pour rep�rer le plagiat.��

Le lyc�e du futur est encore traditionnel dans beaucoup de sens. Les professeurs semblent toujours probablement avoir plus de contr�le des salles de classe que quelques avocats ��d'�ducation disruptive�� comme le klaxon de Michael comme.

Et tandis qu'il y a peu de manuels comme la majeure partie du mat�riel et du coursework est en ligne, badine physiquement toujours venu � l'�cole et travail dans les salles de classe, � la diff�rence des �coles virtuelles telles que l'�cole virtuelle de la Floride, qui a servi � 64.000 �tudiants de lyc�e l'ann�e derni�re r�pandue par tout le pays, ou � l'acad�mie e4 courues par le secteur scolaire public de crique claire pr�s de Houston, le Texas.

��Je pense que l'�tude �loign�e peut �tre juste comme des riches, mais elle d�pend de la fa�on dont le cours est structur� et il d�pend de l'�tudiant,�� elle a dit.

Poteau original : 3 d�cembre 2008 - 3:21 heure du matin.
http://blogs.computerworld.com/philly_microsofts_high_school_of_the_future

• �TIQUETTES : e-learing, �ducation, Microsoft, surface de Microsoft, photosynth, �cole du futur, learing virtuel

• IL MATI�RES : Gouvernement et r�glement, Windows et Microsoft

Les �coles aujourd'hui tuent-elles la cr�ativit� ? (Monsieur Ken Robinson)

Monsieur Ken Robinson de gourou d'�ducation fait un point de droit profond pour consolider et utiliser le cadeau de l'imagination humaine sagement. Afin d'�viter certains des plus grands d�fis faisant face � l'humanit�, et embrasser notre pleine capacit�, nous devons voir nos capacit�s cr�atrices pour la richesse qu'ils sont, et voir nos enfants pour l'espoir ils sont. En bref, nous devons repenser les principes fondamentaux sur lesquels nous instruisons nos enfants. C'est une pr�sentation pleine d'humour, en mouvement et de inspiration sur la n�cessit� d'embrasser, faciliter et autoriser la cr�ativit� humaine.

Nation d'innovation et d'autres grands livres

J'ai emprunt� la liste suivante au blog de John Kao, www.innovationation.org. John reproduit alternativement la liste de la section de l'innovation de Business Week, course par Bruce Nussbaum. Bruce Nussbaum a choisi le livre ��nation de John Kao d'innovation�� en tant qu'un de ses dix-meilleurs livres recommand�s sur l'innovation.

John Kao est un orateur fascinant et un pens�e-chef identifi� dans le domaine de l'innovation. J'inclurai plus de son travail et id�es ici sur les blogs prochains d'UltraFuture.

Est ci-dessous la pleine liste de `d'innovation devoir-a lu de Newsweek :

1. L'esprit opposable : Comment les Chefs r�ussis gagnent par la pens�e int�gratrice par Roger L. Martin.
2. Proph�te d'innovation : Joseph Schumpeter et destruction cr�atrice par Thomas K. McCraw.
3. Parfait de boulette de viande : Votre vente est-elle hors de synchro ? Seth Godin.
4. La conception de futures choses par Don Norman.
5. Nation d'innovation par John Kao.
6. Wikinomics : Comment la collaboration de masse change tout par Don Tapscott et Anthony D. Williams.
7. Le futur de la gestion par Gary Hamel.
8. Fait pour coller : Pourquoi quelques id�es survivent et d'autres meurent, par Chip Heath et bruy�re de Dan.
9. Les lois de la simplicit� par John Maeda.
10. Technologie journali�re : Quels ing�nieurs voient, par Andrew Burroughs.

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Une nouvelle incantation pour la cr�ativit�

Entrevue de William McDonough - changement massif

Une nouvelle incantation pour la cr�ativit�

Les cadres devraient s'appliquer ��ordre de grandeur la r�gle�� � n'importe quel probl�me qui exige une solution cr�atrice

par Bill Buxton

En 1992, apr�s avoir identifi� que les technologies de reproduction d'image allaient �voluer - je�nez - Bill Buxton et une �quipe � l'universit� de Toronto a construit le bureau actif, un pr�curseur aux �crans tactiles d'aujourd'hui.

Commen�ons par une question fondamentale : Que diff�rencie le concepteur ou l'innovateur professionnel de la personne qui a une grande id�e (n'importe comment profitable) ? Pour moi, la diff�rence est identique que celle entre le musicien avec de la corde des enregistrements r�ussis, et un-frappez la merveille. Oui, ce dernier d�montre un acte de la cr�ativit� combin� avec l'ex�cution. Mais l'ancien est comme le lapin de Duracell - la cr�ativit� continue � aller et aller et aller.

Il y a quelque chose �tre apprise de la capacit� de tels contrevenants p�riodiques d'exercer � plusieurs reprises leurs qualifications cr�atrices sur demande sans inspiration divine de attente. En d�pit d'un probl�me qui est peut-�tre pas qu'int�ressant, elles peuvent n�anmoins fabriquer toute l'inspiration a d� accomplir la t�che actuelle chaque fois. C'est leur travail. C'est ce que le ��veut dire professionnel�� � eux.

Ainsi comment le font-ils ? Laissez-moi dire imm�diatement, je serais un imb�cile et perdre toute la cr�dibilit� si je me proposais a su, ou cela l� �tait un simple choisissent la r�ponse. D'une part, je suis d�sireux de partager une technique que j'ai recourue � � beaucoup d'occasions quand j'�tais vers le haut contre le mur avec le ��bloc d'id�e.�� Il est quelque chose que j'appelle ��ordre de grandeur la r�gle��, qui lit comme suit :

Si quelque chose change par un ordre de grandeur le long de n'importe quelle dimension signicative, ce n'est plus la m�me chose.

J'aime le nom parce que son acronyme, OOM, cr�e l'incantation bouddhiste prototypique, OM. M�ditons l�-dessus un peu en retournant � 1801 et � la salle de classe de Franklin Pierce Nitt, l'inventeur du tableau noir.

Taille de visualisation montr�e selon l'ordre de grandeur les changements, la croissance et l'investissement physiques de taille.

Mlles le point

Pour comprendre pourquoi c'est appropri�, demandez-vous d'abord � ce qui a pr�c�d� le tableau noir. Par la suite, vous r�aliserez, ��l'ardoise.�� Rectifiez assez. Et rectifiez �galement, le tableau noir est juste une grande ardoise mont�e sur le mur. Dans le langage d'aujourd'hui, tous les deux emploient la m�me technologie de morceau (carbonate de calcium), ont le m�me du syst�me d'exploitation et connectent, et vous pouvez r�utiliser le manuel d'utilisation ! Technologiquement, il n'y a aucune innovation ici autre que la fabrication d'une grande ardoise, et le d�fi du support il sur le mur.

Mais, alors que c'est tout vrai, il manque �galement le point qui en d�pit du manque d'innovation technologique, il y a un argument plausible que l'innovation du tableau noir a eu plus d'impact sur l'�ducation de salle de classe que n'importe quelle innovation puisque, y compris le papier bon march� (qui est survenu dans les 1860s), le PC, et l'Internet. Le tableau noir a fondamentalement chang� l'organisation sociale et physique de l'�ducation de salle de classe, par un meilleur enseignement de soutien et la d�monstration au groupe, plut�t que l'individu, et en permettant au mat�riel de support opportun d'�tre montr� dans la p�riph�rie �vidente, alors que les �tudiants travaillaient � leurs ardoises personnelles. Et en tant que quelque chose qui a soutenu un nouveau type ��de r�seau social�� dans la classe, il a fait ainsi en raison d'un ou deux changements d'OOM dans ce cas-ci, des dimensions de la taille et de la distance.

Maintenant je devine que quand j'ai �nonc� la r�gle d'OOM, vous avez mentalement �num�r� un certain nombre de dimensions le long dont quelque chose pourrait changer. Vous avez propos� des choses comme ��plus rapidement,�� ��plus petit,�� ��meilleur march�,�� ��plus de elles,�� ��plus facile � employer,�� etc. Je devine �galement que le ��changement de la distance�� n'�tait pas l'un d'entre eux.

Taches douces

Se trouve l�-dedans une autre le�on valable : Un des secteurs o� vous pouvez accro�tre la r�gle d'OOM est par la cr�ativit� et les perspicacit�s que vous apportez � identifier ou � d�terminer les dimensions nonobvious (mais importantes) le long dont quelque chose connue pourrait changer et comment il pourrait �tre transform� de ce fait.

Et la notification il y a un multiple ici. � coup s�r, la r�gle s'applique m�me s'il y a un changement d'OOM le long de seulement une dimension. Mais pendant que notre tableau noir illustre, certaines des taches douces �mergent quand on consid�re des changements de deux dimensions ou plus.

En d�pit de venir de 1801, cet exemple de tableau noir m�ne directement � une des situations o� j'ai employ� la r�gle d'OOM. Connaissant quelques changements spectaculaires en technologies de reproduction d'image descendaient la route, environ 1992 j'ai commenc� � me poser des questions comme :

- Ce qui si les immobiliers d'�cran �tait essentiellement libre (dans le m�me sens comme la largeur de bande est devenue) ?

- Que si nous avions de grands affichages interactifs sur les murs partout avons-nous des whiteboards et des corkboards aujourd'hui ?

- Faisant �cho la transition d'ardoise-tableau noir, comment le PC d'aujourd'hui de comprim� se rapportera-t-il � un affichage aiguille-conduit mur-class� ?

- Quelles sont les implications quand le signage public et la publicit� sont bas�s sur les affichages interactifs plut�t que le papier ou d'autres m�dias traditionnels ?

Vous pouvez ajouter vos propres questions � la liste. Le point est qu'OOM change en co�t, taille, endroit, nombre, interactivit�, et semblable changera fondamentalement notre rapport avec des affichages de l'information. Ces changements sont au moins aussi profonds que ceux qui ont r�sult� de l'introduction du tableau noir dans des salles de classe. les affiches Mur-class�es sur des plates-formes de souterrain ne vont pas �tre statiques ou faites � partir du papier ; elles vont �tre en activit�. La technologie de projection est d�j� employ�e dans quelques villes. Que diriez-vous des affiches de film ou des aubettes ? Comment l'impact sera-t-il diff�rent dans la maison, dans une chambre wallpapered avec la technologie de reproduction d'image contre le bureau ou le studio de conception ? Comment votre t�l�phone portable pourrait-il �tre utilis� pour agir l'un sur l'autre avec de tels affichages, de sorte qu'ils d�passent la TV ou une projection de diapositives ?

Perspicacit� laur�ate d'acad�mie

Apr�s avoir identifi� que nous �crivions une p�riode de transition en technologies de reproduction d'image, le d�fi �tait de trouver une mani�re de gagner quelques perspicacit�s dans les questions ci-dessus. Ainsi � l'universit� de Toronto au d�but des ann�es 90, nous avons �tabli quelque chose que nous avons appel� le bureau actif. C'�tait une table de r�daction �lectronique avec un affichage plat de trois-pied. Vous pourriez dessiner l�-dessus avec une aiguille num�rique, et dans une application de prototype, utiliser votre autre main pour se tenir et manoeuvrer les objets graphiques montr�s sur la surface. C'�tait fum�e et des miroirs, mais cela a fonctionn�.

Ce que ceci a fait �tait de nous donner un avantag� �norme en termes d'arrangement comment l'interaction avec une surface de cette taille �tait diff�rente des affichages conventionnels. Par exemple, les menus d�roulants n'ont pas fonctionn� bien. D'une part, nous avons raffin� un genre de menu radial geste-bas� qui a fonctionn� avec une aiguille et une grande surface, que nous avons appel�es des menus d'inscription. Ce que nous avons �galement trouv� �tait que ces menus ont bien travaill� sur les syst�mes conventionnels aussi bien, avec leurs affichages de tube et commandes de souris, et ont donn� l'am�lioration de jusqu'� 10 fois de l'ex�cution d'option de menu.

Quand je suis devenu scientifique en chef de recherche de nom d'emprunt en 1994, ces menus sont devenus une partie de l'interface utilisateurs de signature pour tous nos produits, y compris le paquet d'animation, le Maya, qui a gagn� un prix de l'Acad�mie pour l'accomplissement scientifique et technique. En posant les questions de droite, et puis en poursuivant un chemin pour leur r�pondre, nous avons non seulement gagn� de premi�res perspicacit�s dans o� les choses allaient, nous pouvions incorporer ces perspicacit�s � nos produits existants, de ce fait les avantages de r�colte � court terme et pr�parant un produit pour le futur. Fast-forwarding au pr�sent, ce travail est �galement devenu l'une des pierres de progression que cela a men� � Microsoft (MSFT) la surface.

Une discussion signicative

Il y a des implications �normes autour de toutes ces questions pour des douzaines d'entreprises qui probablement ne pensent pas � elles-m�mes comme dans l'ordinateur ou les affaires de pointe. La r�gle d'OOM ne va r�pondre � aucune d'entre elles, mais en fournissant un catalyseur pour poser les questions de droite, sa valeur est indisputable.

Ainsi, quand vous vous trouvez regarder fixement le mur, stymied par un probl�me qui exige une solution cr�atrice qui vous �lude, essayez un exercice simple. Faites un brainstorm une liste de dimensions qui pourraient de quelque fa�on caract�riser cela par lequel vous �tes concern�. Alors, avant que vous commenciez � d�former votre probl�me vers le haut ou vers le bas n'importe quelle dimension simple, ajoutez un davantage attribut � chaque dimension, � savoir, la raison que vous pensez qu'elle est signicative.

La discussion suivante de ce qui constitue ��signicatif�� vous aidera presque certainement � produire des articles additionnels pour votre liste de dimensions. Commencez alors � explorer l'each��� seul et dans diverses combinaisons. Le d�fi important et l'opportunit� ici est dans � quel point vous perspicace �tes en identifiant les implications potentielles de tels changements.

Pas chacun peut apprendre � �tre un concepteur world-class, pas plus que chacun pourrait devenir un pichet de ligue importante ou un physicien nucl�aire Prize-winning Nobel. Mais cela ne signifie pas que vous ne pouvez pas �tre enseign� � am�liorer votre capacit� de jeter une boule, ou comprenez quelque chose au sujet du fonctionnement int�rieur de l'atome. Ainsi il est avec la cr�ativit�. Il n'y a aucune formule magique pour aucune de ceci, et la r�gle d'OOM est juste une technique qu'on peut ajouter � son tremblement. Ce n'est pas la pleine histoire. Mais c'est un bon d�but.

Bill Buxton est scientifique principal � la recherche de Microsoft et � l'auteur des exp�riences de esquisse d'utilisateur : Obtention du droit de conception et de la bonne conception. Pr�c�demment, il �tait un chercheur � Xerox PARC, un professeur � l'universit� de Toronto, et scientifique en chef de Alias Research et SGI Inc.

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Par Jack Uldrich

21 avril 2008 - Croix-signal� de www.jumpthecurve.net

Une de mes citations pr�f�r�es vient de Kurt Yeager qui a par le pass� dit : ��En p�riodes de changement profond la chose la plus dangereuse est de incrementalize dans le futur.�� J'ai �t� rappel� cette citation parce que bien que je parle souvent aux entreprises au sujet du futur de la technologie, je rencontre fr�quemment pour repousser des cadres qui sont la plupart du temps int�ress�s � identifier des mani�res d'am�liorer incr�mentalement leurs entreprises ou produits. En bref, ils recherchent des am�liorations de la gamme de 10%.

Je les rappelle constamment, cependant, que nous ne vivons plus dans une �re de croissance lin�aire - une am�lioration de 10% pourrait avoir �t� suffisante pour les maintenir concurrentiels dans le pass�, mais ce n'est aucune strat�gie s'ils d�sirent �tre dans les affaires en 10 ans. Pour atteindre ce but, ils doivent �tre sur la surveillance pour la fa�on dont les am�liorations 10X transformeront leurs affaires. (Le rayon Kurzweil, en cet excellent �ditorial , souligne �galement ce point.)

� cet effet, j'ai r�cemment trouv� deux ou trois articles qui accentuent ce point. Les premi�res adresses � quoi un certain nombre de chercheurs ressemblent pour augmenter le stockage de donn�es par un facteur de cent. Il est difficile de contempler comment une am�lioration 100X de stockage de donn�es pourrait transformer l'�ducation, les m�dias, la publicit� et m�me les soins de sant�, mais il est imp�ratif que les professionnels dans ces domaines commencent � penser le long de ces lignes imm�diatement.

Voici pourquoi : selon cet article synoptique de technologie r�cente, un nouveau type de technologie de m�moire qui emploie 99% moins d'�nergie pourrait �tre sur le march� dans les 18 mois. En d'autres termes, dans un avenir proche non seulement votre iPod ou portable pouvoir contenir les donn�es 100X (peut-�tre tout de vos donn�es g�n�tiques), il pourra �galement utiliser utilisant seulement un un-centi�me de la puissance de batterie de votre dispositif existant.

Le stockage de donn�es, naturellement, est juste un champ connaissant la croissance exponentielle - les semi-conducteurs, la largeur de bande d'Internet, la g�nomique, la robotique, la technologie de RFID, la nanotechnologie, et m�me la technologie de balayage de cerveau sont tous qui font la m�me chose. En ce qui concerne le dernier, tard les reseachers � l'Universit� de Harvard ont annonc� l'ann�e derni�re qu'ils pourraient illuminer des neurones de cerveau avec 100 couleurs diff�rentes une am�lioration 20X.

Maintenant, vous ne pourriez pas penser que la technologie de balayage de cerveau effectuera vos affaires que beaucoup, mais moi vous encouragerait � penser autrement. Comme les chercheurs apprennent que plus au sujet comment le cerveau fonctionne de vous peuvent s'attendre � ce que ces professionnels d�veloppent �galement de nouvelles strat�gies pour l'�tude ; pour cr�er un marketing plus efficace et des campagnes publicitaires ; et optimiser m�me des strat�gies pour les processus d�cisionnels des personnes de soutien. Ligne de fond : Si vous �tes juste concentr� sur une am�lioration de 10%, vous �tes d�j� derri�re la courbe. Vous devez apprendre au saut de `le curve parce que le futur appartient � ces personnes qui peuvent penser 10X ou plus.

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